la réalisation de la maquette de la MFR de Mauléon ? mode d'emploi

Pour répondre à la demande de certain(e)s, nous allons vous expliquer ici le déroulement de la construction de la maquette de la MFR de Mauléon, à l'échelle 1/50e, en partenariat avec les élèves.

Au départ 2 sections d'une vingtaine d'élèves, un mercredi par mois environ dans les horaires (14H15/16H30 et 16H45/18H00).

Chaque section est divisée en 4 groupes.

1er groupe : Dirigé par un moniteur de la MFR ayant en charge le plateau supportant les bâtiments avec terrain de foot, allées, décors, etc...

2ème groupe : Dirigé par Gilles Bouju (notre président) pour la construction du bâtiment principal (accueil, salles de cours, dortoirs, etc...)

3ème groupe : Dirigé par Michel Marty pour la construction du bâtiment de travaux manuels, remisage de matériels, etc ...

4ème groupe : Dirigé par jean Claude Cayoux pour la construction du bâtiment cuisine réfectoire.

Voici donc le déroulement des sessions groupes 2/3/4.

- Mesures par les élèves des bâtiments réels (afin d'établir un plan succint d'ensemble),

- Réduction au 1/50e de ces mesures,

- report de ces mesures sur du carton de 2 mm d'épaisseur et traçage des façades,

- découpe au cutter des façades,

- mise en peinture des façades,

- découpage et collage des baies et fenêtres dans un plastique transparent,

- assemblage des façades,

- traçages, découpes, collages et peintures des éléments de toiture.

A ce stade le gros oeuvre est quasi terminé.

Pendant ce temps, le groupe 1 a tracé sur le plateau les emplacements respectifs des bâtiments, serres, allées, haies, terrain de foot à l'aide de gravier, sable, flocage et, confection d'arbustes en zeechium (écume de mer).

le soir du mercredi 19 mars, les bâtiments sont installés provisoirement en vue d'exposer le lendemain cette maquette lors de l'Assemblée Générale de la MFR.

Cette présentation a enthousiasmé tous les participants par le rendu et la qualité du travail fournis en si peu de temps par les élèves.

A ce jour il nous reste 4 à 5 sessions pour fignoler certains détails et terminer les finitions.

Vu la motivation des élèves et leur satisfaction, après cette exposition, gageons qu'ils auront à coeur de continuer ce travail de qualité, et de se surpasser.

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